• La Comissió Europea ha publicat l’informe «Invertir en educació 2025», elaborat anualment per la Direcció General d’Educació, Joventut, Esports i Cultura (DG EAC) des del 2022. 

L’edició de 2025 de l’informe «Invertir en educació» ofereix una visió general de l’evolució de la inversió en educació a la UE i revela noves troballes pel que fa a l’efectivitat i l’eficiència d’invertir en educació. L’anàlisi explora com la inversió en educació pot proporcionar grans retorns econòmics i ajudar a abordar els reptes demogràfics.

L’anàlisi comparativa de l’informe examina la despesa pública en educació juntament amb la despesa pública en altres àmbits (per exemple, protecció social, assistència sanitària, afers econòmics) a escala nacional i de la UE. Els resultats indiquen que la inversió en educació a la UE està mostrant signes primerencs de recuperació, tot i que encara hi ha reptes persistents. Després de la pertorbació causada per la pandèmia, les dades de 2023 revelen una recuperació moderada de la despesa pública en educació a tota la UE.  Els resultats de l’aprenentatge comencen a millorar en diversos països gràcies als esforços específics de recuperació. De mitjana, la despesa nacional en educació va assolir el 9,6 % de la despesa pública total i el 4,7 % del PIB, però les disparitats entre països continuen. Tot i que la inversió en educació es recupera després de la caiguda del 2020‑2021, encara es troba per darrere dels nivells anteriors a la pandèmia ja que la competència per al finançament públic ha augmentat.

El nou marc de governança econòmica de la UE i la Unió de les Competències obren la porta a una major inversió estratègica en educació. Les noves normes de governança econòmica ofereixen als països més flexibilitat per invertir en reformes que fomentin el creixement, incloent-hi l’educació. A través dels instruments de finançament de la UE, entre 2021 i 2027 es destinaran al voltant de 148.000 milions d’euros a l’educació i les competències. Aquest finançament és clau per a diversos àmbits, com ara millorar les infraestructures educatives, adaptar els sistemes educatius a la transició digital i promoure la mobilitat dels estudiants. No obstant això, els governs nacionals segueixen sent la principal font d’inversió: els pressupostos totals d’educació a la UE van assolir els 806.000 milions d’euros el 2023. Una reforma significativa requereix tant un suport a escala de la UE com un ferm compromís nacional.

Aquest informe mostra que l’educació és un motor de competitivitat i resiliència a llarg termini demostrat. Impulsar la inversió en educació reporta beneficis: millora el capital humà, augmenta la productivitat i alimenta la innovació. Uns nivells més alts de capacitats bàsiques incrementen més el PIB, cosa que fa que l’educació no només sigui un bé social, sinó un actiu econòmic estratègic. Els països amb una població millor qualificada obtenen millors resultats en termes de creixement econòmic a llarg termini, resiliència i preparació.

Abordar la desigualtat educativa és clau per promoure l’equitat intergeneracional i mobilitzar tot el potencial econòmic. Malgrat els avenços, l’accés desigual a una educació de qualitat continua sent un obstacle molt important. Empitjora els cicles de pobresa i limita les oportunitats per a aquells que provenen d’entorns desfavorits. Si no es fan esforços específics per reduir la desigualtat, Europa corre el risc de deixar el talent al marge, i això té un cost tant per a la societat com per a l’economia.

Una educació de qualitat és fonamental per abordar la transició demogràfica d’Europa, inclòs el repte de l’escassetat de capacitats. L’envelliment de la població amenaça amb reduir la mà d’obra i tensar les finances públiques. Invertir en educació, especialment per a les noves generacions, és essencial per mantenir la vitalitat econòmica. Els nivells d’educació superior milloren les perspectives d’ocupació i una educació de qualitat redueix l’escassetat de capacitats, cosa que ajuda a contrarestar els efectes del declivi demogràfic. Al mateix temps, les cohorts més petites obren noves vies per a una major despesa per alumne i un aprenentatge més personalitzat i d’alt impacte. 

Rerefons

«Invertir en educació» forma part de les activitats internes de la DG EAC per al públic del Laboratori d’Aprenentatge sobre Inversió en Educació i Formació de Qualitat de la Comissió Europea, que ajuda als països de la UE a seguir desenvolupant una cultura d’avaluació en l’educació. Ho fa proporcionant coneixements i recursos rellevants. L’informe s’ha convertit en una referència en l’àmbit de la inversió en educació per a debats tant a nivell de la Comissió Europea com a nivell nacional i pretén cridar l’atenció dels responsables polítics sobre la gran importància d’invertir en educació de cara a preparar els esborranys dels plans pressupostaris nacionals.

Enllaços dʼinterès

Informe «Invertir en educació 2025»

Lloc web «Invertir en educació 2025»

Unió de les Competències

Laboratori d'aprenentatge sobre invertir en educació i formació de qualitat

(Font: Representació de la Comissió Europea a Barcelona)