La ciencia abierta representa un cambio en el contexto científico y en la práctica del trabajo de investigación, donde los procesos y los resultados están disponibles abiertamente en condiciones que promueven la compartición, el uso, la cooperación y la responsabilidad social. Las publicaciones, los datos de investigación, los materiales docentes deben ser accesibles, comprensibles, reproducibles y reutilizables de forma permanente. Tiene como objetivo la apertura, el intercambio y una mayor transparencia de conocimiento en todos los ámbitos de la sociedad.